Es un proyecto educativo terapeútico. Esta metodología esta integrada por sesiones terapéuticas dirigidas a alcanzar objetivos específicos de acuerdo al diagnóstico y tratamiento requerido por el niño.
Integra también requerimientos académicos, tomando como base los aprendizajes esperados para cada etapa del desarrollo del niño, y enfocándose en los Campos de Formación Académica, (Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático y Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social) y en las Áreas de Desarrollo Personal y Social y en los Ámbitos de la Autonomía curricular.
El sistema promueve un proceso sistematizado, donde con la creación de rutinas y horarios establecidos, los niños puedan adquirir y desarrollar hábitos, prácticas y habilidades adaptativas, que más adelante les permitirán integrarse a alguna escuela.
