Es un proyecto educativo terapeútico. Esta metodología esta integrada por sesiones terapéuticas  dirigidas a alcanzar objetivos específicos de acuerdo al diagnóstico y tratamiento requerido por el niño.

Integra también requerimientos académicos, tomando como base los aprendizajes esperados para cada etapa del desarrollo del niño, y enfocándose en los  Campos de Formación Académica, (Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático y Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social) y en las  Áreas de Desarrollo Personal y Social y en los  Ámbitos de la Autonomía curricular.

El sistema promueve un proceso sistematizado, donde con  la creación de rutinas y horarios establecidos, los niños puedan adquirir y desarrollar  hábitos, prácticas y habilidades adaptativas, que más adelante les permitirán integrarse a alguna escuela.